Le blog de l'atelier scientifique du collège J.PREVERT

Objectif : montrer l’impact de la propagation des algues dans les étangs Pour montrer l’impact de la propagation des algues (eutrophisation), nous avons placé une algue dans un milieu saturé en éléments nutritifs. Matériel : aquarium, algue, eau, phosphate-calcium,...

L’objectif est de savoir si l’eau va provoquer la propagation de la pollution dans les plantes 1) Matériels : — 1 pot en verre — Des fleures — du colorant alimentaire — de l’eau 2) L’expérience : 1. Verser le colorant dans le pot en verre. 2. Ajouter...

Le 22 mai, a été organisée par nos professeurs une journée de visites: le matin: cité de l'océan à Biarritz Nous avons pu participer à un atelier sur plusieurs thèmes: la formation de la Terre et l'apparition de l’eau, les océans comme berceau pour l’évolution,...

Nous avons participé à la campagne de mesures du Printemps du programme Calisph'air. Durant cette campagne de mesures, par groupes de 3 ou 4, nous avons réalisé des mesures de pression, température, humidité, photométrie, vitesse du vent, quantité d'ozone...

I- L’étang, un milieu en évolution 1- L’origine des étang 2- Caractéristiques physiques 3- Caractéristiques chimiques II- L’étang un écosystème particulier 1- La faune et la Flore 2- Relations entre les êtres vivants III- L’étang, un milieu à protéger...

Le vendredi 17 octobre, une journée a été organisée avec intervention des partenaires : syndicat Géolandes et Gardes natures du conseil général des Landes: -Matinée : intervention au collège de Mr Fournier et Mme Alexandre Chloé Présentation des missions...

Camille et Crécy

Objectif : Mettre en évidence les ions fer (III), les ions fer (II), les ions cuivre (II) et les ions de chlorures présents dans l’eau d’un étang landais. Avec cette expérience, nous allons tester plusieurs ions qui pourraient être présents dans l’eau...

Lexique: L’érosion : Dégradation naturelle du relief du sol. Sédiment: Dépôt laissé par la glace , le vent ou l ' eau . Objectif : prouver que les sédiments les plus lourds se déplacent moins vite que les plus lègers Matériel : Tuyaux Sable, petit caillou,...

Objectif : Voir les différentes intensités et tensions dans différentes eaux. Matériel : - 2 cuves à électrolyse - des fils électriques - 2 multimètres - un générateur - une lampe (pour voir si le courant passe) Protocol e : Nous montons le circuit comme...